團隊相處的基礎，價值觀的呈現–例如零食這件事
每次的出團，我都會讓團員有一部份的自主、討論、或者共同決定
正巧這次媽媽們討論的是零食這件事，沒想到大爆炸了
大家都是對孩子的飲食教養非常有想法的媽媽，
以下把大家的觀點陳列出來
只要正餐以外的食物都叫做零食
可以不要準備零食的時間嗎，我的小孩看到別人吃，就會想吃
點心不算是零食
天然無添加的可以當做零食
甜的零食不好
加鹽的含鈉太高
零食與點心是快樂的來源，完全沒有零食的童年少了好多樂趣
（礙於篇幅，以上省略一萬字）
看出大爆炸的一點端倪了嗎？是的，光是「零食」這兩個字，定義與價值判斷就可以有如此多元的呈現，這次出遊也才十多個人，就有這麼多的看法
光是「什麼算是零食」，每個人的想法通通都不一樣。
在這裡，不針對價值觀做任何的判斷，而是當多元的價值，呈現在你我的生活中的時候，不透過對話，其實我們不會知道，為什麼這件事情，對這個人是行不通的（或行得通）
如果沒有這次的對話與了解，我們不會知道，為什麼那位媽媽，每次在大家開心分享零食的時候，總是不大開懷。
我們不需要去批評或改變對方的價值觀，但是了解對方的觀點，有助於我們一起走下去。
你想問我後來出遊零食的事情怎麼解決嗎？
那跟著我們出來玩吧!