在舊金山朋友家住
四個小女孩在樓上玩
我在樓下工作
朋友12歲的女兒下樓來找我：
「我覺得很累，想要休息一下，可是妹妹她們還想玩，我可以去睡一下午覺，請你上樓來陪她們，照顧他們的安全嗎？」
一個十二歲的孩子主動的來跟我這樣說，讓我覺得很驚訝
第一，她覺得比她小的孩子，要有人看顧
第二，她隨時記得即便是玩耍，也要留意安全
第三，有接手交班的觀念，會把事情完整交代給另一個人，而不是離開就算了
第四，身為媽媽，我理所當然應該要照顧自己的孩子，她卻很客氣地用「徵詢」的
這個孩子的能力真好，事實證明的確也很好
才十二歲，她已經可以自主的安排學習超齡的課程。
也不禁讓我開始想，這些一輩子用得到的能力，要怎麼樣才能夠培養？
我們幫孩子安排很多課程、活動
學了英文，可以看得懂英文字句，然後知道怎麼解決問題，可以用合宜的態度，對人表達自己的需要，這是能力
學了程式，知道怎麼寫語法，甚至可以知道這要用程式解決，但又知道用人力，其實比較合適，這是能力
學了法律，知道法律的規範，又可以同時知道這個領域已經跨越法律的範疇，需要用其他工具協同完成，這是能力
還有最重要的，自我學習的能力
知識在google上，就可以找得到
能力則是需要曾經遇過、挫折、省思、與人互動才能達成
能力是「教」不來的
在幫孩子安排活動的時候，可以建構的，是什麼樣的能力？
有想過嗎？
還是只要有活動就好？
知識就像是金剛盔甲
裝載英文、數學、程式、地理…..各種學科的盔甲
可是一旦具備知識，要能夠好好地操作盔甲，悠遊運用，需要的是能力
大家覺得，面對未來很多的不確定
有哪些能力，是需要協助孩子培養的呢？